Новости

18.06.2010

Прошла Ежегодная отчетно-плановая конференция по итогам реализации программы «Оксфордское качество» за 2009-2010 учебный год.

IMG_3756Отчет «О деятельности экспериментально-инновационной площадки «Оксфордское качество». Управление и контроль качества» представила научный руководитель программы в России, президент компании РЕЛОД, директор Центра непрерывного языкового образования МИОО С.Н. Уласевич. Она отметила, что один из главных экзаменов года показал, что программа развивается успешно. Результаты ЕГЭ в школах-участниках – хорошие: ни одного провала, по всем школам показатели не ниже 40%.

 

 

Результаты ЕГЭ по английскому языку в школах-участницах программы «Оксфордское качество» в 2010г.:
Баллы
40-50
50-60
60-70
70-80
80-90
90-100
Кол-во
сдававших, чел.
15
36
42
47
58
15
В % от общего кол-ва
6,5%
15,6%
18,2%
20,4%
25,2%
6,5%
 
Самые высокие баллы смогли получить учащиеся Государственной Столичной Гимназии – до 93 баллов. 

По итогам прошедших окружных и городских олимпиад по английскому языку среди победителей выделяются учащиеся Оксфордских школ. Победителями и призерами Всероссийской олимпиады по английскому языку 2010 года стали:

№
ФИО учащегося
Школа
 
 
Павлова Милада
Государственное образовательное учреждение Лицей №1535 Департамента образования г. Москвы
 
Лисяной Александр
Государственное образовательное учреждение Лицей №1535 Департамента образования г. Москвы
 
Федосова Мария
Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей № 49 г. Калининград
 
Шендерюк Олег
Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей № 23 г. Калининград
Призеры олимпиады
 
Ковтун Григорий
Государственное образовательное учреждение Лицей №1535 Департамента образования г. Москвы
 
Унжина Анастасия
Государственное образовательное учреждение Государственная столичная гимназия Департамента образования г. Москвы
 
Манухина Яна
Государственное образовательное учреждение Государственная столичная гимназия Департамента образования г. Москвы
 
Картавов Игорь
Государственное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением английского языка №1315 Северного административного округа г. Москвы
 
Школы – участницы программы ОК в регионах, подписавшие лицензионный договор с OUP в 2009 – 2010 уч.году:
  1. Гимназия «Росток», г. Анапа
  2. Школа иностранных языков «Либерти», г. Тюмень
  3. Школа иностранных языков «4 you too» г. Екатеринбург
  4. Гимназия 49, г. Калининград
  5. Школа иностранных языков «Lingva’ г. Сургут
  6. Школа иностранных языков «Анкор» г. Чебоксары
 
Школы ООРЦ Москвы (продление договоров):
Гимназии: 1596, 1531, 1542;
Школы: 1065, 1067, 1272, 1361, 1284, 1315, 1354, 1357;
Прогимназии:1728, 1729, 1756;
ГСГ (Государственная столичная гимназия).
 
В области оценки и мониторинга качества обученности появились новые уровни – теперь тестирование можно проводить с 4-го класса. Количество тестируемых учащихся в этом году увеличилось вдвое. Сейчас осваивается компьютерная программа обработки данных тестирования, которая позволит еще больше расширить число участников тестирования.
Вторая сторона мониторинга – конкурсы. Именно конкурсы при условии регулярности их проведения, проектная работа, сопутствующая им, направлены на развитие всех трех компетенций:
  1. экзистенциальной;
  2. социальной;
  3. оценочной.
 
IMG_3839Для участников конкурсов в этом году была подготовлена культурная программа. Ее идея – всестороннее освещение сотрудничества России и англо-говорящих стран: в историческом, научном, культурном, образовательном и экономическом аспектах. Число участников конкурсов в этом году возросло до 500 человек. «Открытие сезона» проходило в присутствии патрона программы «Оксфордское качество» принца Майкла Кентского, а также представителей Правительства и Департамента образования города Москвы. В следующем году тематика и число конкурсов увеличатся, появятся конкурсы и для учителей. Намечены и новые формы проведения – он-лайн конкурсы и в сотрудничестве с российским изданием «1 сентября. Английский язык».
 
В программе «Оксфордское качество» огромное внимание уделяется повышению профессиональной компетентности преподавателей. Система методического сопровождения учителя состоит из консультаций, образовательных семинаров, семинаров 36 часовых модулей по программе «Инновационная образовательная программа «Оксфордское Качество».
Образовательные семинары проводятся методистами ЦНЯО в Оксфордских окружных ресурсных центрах в соответствии с годовым планом мероприятий. В 2009-2010 году были проведены семинары по темам:IMG_3846
  1. Развитие навыков экстенсивного чтения.
  2. Уровневые книги для чтения. Методика ролевого кружка.
  3. Формирование образовательной и компенсаторной компетенций: работа со словарями.
  4. «Использование ресурсов интернет-сайта OUP на уроках английского языка».
  5. Новые УМК OUP для России – New Matrix for Russia.
  6. Психологический тренинг «Использование коммуникативной методики».
Всего было проведено 30 семинаров в шести округах, посещаемость составила около 600 человек.
 
В этом году 180 слушателей блочно-модульных курсов из сетевых школ прошли обучение, прослушав блочно-модульные курсы по трем направлениям:
  • преподавание английского языка в начальной школе;
  • преподавание английского языка в средней школе;
  • преподавание английского языка в старшей школе и подготовка к ЕГЭ.
IMG_3770Помимо этих направлений, учителям предоставлена возможность сделать заявку на интересующую их конкретную тему – на сайте «РЕЛОД». В перспективе будут разработаны методы консультационного взаимодействия в режиме on-line.
 
Число участников программы растет. В следующем году в инновационную сеть вливаются новые школы:
  1. Северо-Восточный АО - №1470:
  2. Восточный АО - №2033, 782, 650;
  3. Северо-Западный АО - №1387.
 
IMG_3804Председатель Попечительского совета Программы – заместитель руководителя Департамента социальной защиты населения города Москвы, национальный координатор Проекта ассоциированных школ ЮНЕСКО в РФ Т.А. Потяева выступила с докладом «Инновационные задачи школьного образования на современном этапе». Она отметила, что завершившийся учебный год показал, что программа «Оксфордское качество» востребована в сегодняшней системе образования, идет на пользу и учащимся и преподавателям, а значит, должна развиваться и дальше. «Несмотря на серьезные проблемы, с которыми столкнулось российское образование в постперестроечное время, своей основы наше образование не потеряло. На мой взгляд, в последнее время оно прочно находится в системе функционирования, но, к сожалению, не в системе развития. Наша программа «Оксфордское качество» как раз и дает возможность заглянуть вперед, поскольку знание языка дает самое широкое поле для развития наших детей, обеспечивает их будущую профессиональную карьеру», - сказала Татьяна Александровна. Обратившись к учителям, она затронула вопрос о предстоящем введении нового закона, касающегося образования, который будет вступать постепенно на территории страны. Так как он затронет систему аттестации учителей, еще более актуальным станет участие в инновационной работе, результатом которой должны стать печатные работы. Вопросу пропаганды и распространения программы «Оксфордское качество» Татьяна Александровна уделила особое внимание, подчеркнув, что, если проект широко освещен и доступен общественности – тогда он живет и развивается. Со своей стороны председатель Попечительского совета программы пообещала оказывать самую действенную поддержку проекту.
 
Присутствующие также послушали доклады преподавателей учебных заведений и сотрудников ЦНЯО МИОО, каждый из которых освещал интересную и актуальную тему инновационной работы:
 
1
Прилипко Е.В.
Научный сотрудник центра непрерывного языкового образования МИОО
Развитие профессиональной компетентности учителя: итоги работы за год и планы на будущее
2
Григорьева Е.Я.
Заведующая кафедрой романской филологии и методики МГПИ, профессор к.п.н.
Реализация компетентностного подхода при работе с художественным текстом на уроках иностранного языка
3
Кондакова С.Д.
Организатор конкурсов в рамках программы «Оксфордское качество»
Конкурсы в рамках программы «Оксфордское качество». Итоги. Планы на будущее.
4
Кропачева Н.В.
Заместитель директора ГОУ СОШ № 1354 ЮЗАО
Роль системы повышения квалификации учителей иностранного языка в повышении качества языкового образования
5
Лутошкина О.А.
Заместитель директора по УВР ЦО № 1272 ЮАО
Критерии оценивания труда преподавателя в условиях дифференцированной оплаты.
6
Писнячевская О.Д.
Учитель английского языка ГОУ лицея № 1535 ЦАО
Технология «Дебаты» как средство развития ключевых компетентностей учащихся на уроках английского языка
7
Панфилова В.М.
Заместитель директора ГОУ гимназии № 1596 ЗАО
 
Взаимосвязь и интеграция основного и дополнительного образования в предметной области "Иностранные языки"
8
Алешкина Т.Л.
Заместитель директора ГОУ прогимназии № 1728 ЗАО
Использование I-Tools на уроках английского языка к УМК Happy Series
9
Десятова Л.В.
Учитель английского языка ГОУ гимназии № 1542 ЗАО
Новые технологии - новые возможности, приближая завтрашний день
10
Зайнуллина С.М.
Учитель английского языка ГОУ СОШ № 1357 ЮВАО
Форум как одна из форм развития научно-исследовательской деятельности учителей и учащихся
IMG_3767
Выступления учителей школ подтвердили тот факт, что программа «Оксфордское качество» стала неотъемлемой частью учебного процесса, и участники этого процесса от этого только выигрывают. А значит, выигрывает система столичного образования в целом.